Descripción
El curso Acreditación Docente para Teleformación: Formador Online (SSCE002PO) capacita al alumnado para diseñar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas en modalidad e-learning. A lo largo de la formación se analizan los fundamentos de la teleformación, las funciones del tutor online, las herramientas de comunicación y evaluación, así como el uso de recursos digitales y redes sociales aplicados al aprendizaje.
Esta acción formativa permite desarrollar las competencias necesarias para ejercer como formador en entornos virtuales de aprendizaje, adaptándose a las nuevas metodologías educativas y a las exigencias de la formación para el empleo.
Duración: 60 horas
Modalidad: Teleformación
60 Horas
Teleformación
70 €
- Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formación en modalidad online.
- Conocer las bases, fundamentos, componentes y características de la formación e-learning.
- Desarrollar las capacidades y competencias necesarias para tutorizar acciones formativas online.
- Identificar los roles y funciones del tutor-formador en entornos virtuales.
- Utilizar las herramientas disponibles en plataformas de teleformación.
- Diseñar métodos y estrategias didácticas adaptadas al aprendizaje online.
- Aplicar técnicas de seguimiento y acompañamiento del alumnado.
- Comprender la importancia de la comunicación en los procesos formativos virtuales.
- Seleccionar herramientas de comunicación adecuadas para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Diseñar instrumentos de evaluación adaptados a la formación online.
- Conocer las posibilidades educativas de las herramientas Web 2.0.
- Valorar la influencia de los avances tecnológicos en la evolución del e-learning.
Al finalizar la formación, el alumnado recibirá un Diploma de Aprovechamiento en Acreditación Docente para Teleformación: Formador Online (SSCE002PO), acreditando las competencias adquiridas para la impartición y tutorización de acciones formativas en modalidad online.
Módulo 1. Características generales de la formación y el aprendizaje en línea
- Introducción.
- Las TIC en la formación.
- ¿Qué es la formación online?
- E-learning y formación para el empleo.
- Resumen.
Módulo 2. Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador
- Introducción.
- E-learning y nuevos roles.
- Perfil del alumnado.
- Las habilidades docentes en la formación para el empleo.
- Funciones, habilidades y competencias del formador-tutor.
- Resumen.
Módulo 3. Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La Plataforma de Teleformación
- Introducción.
- Los métodos y estrategias tutoriales.
- ¿Qué es una plataforma de teleformación?
- Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
- Resumen.
Módulo 4. Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea
- Introducción.
- Características del aprendizaje online.
- Herramientas de comunicación para la tutorización.
- Seguimiento de las acciones formativas.
- La evaluación en línea.
- Resumen.
Módulo 5. Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje
- Introducción.
- Las redes sociales.
- El uso de las redes sociales en formación.
- La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación.
- Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.
- Resumen.

